为进一步提升我校辅导员队伍在心理健康教育方面的专业能力，提高对学生心理危机的识别、干预和处置能力，更好地关注学生的身心健康发展，9月24日下午，心理健康教育与咨询中心在龙子湖行政楼一楼会议室举办了一场《大学生心理危机的识别与干预》专题讲座，由豆全丽老师主讲，2024级新生辅导员参加培训。

讲座中，豆老师从“危机前的识别与评估”、“危机中的预警与干预”、“危机后的支持与追踪”三个方面进行了全面而详细的阐述。她针对不同危机等级提出了心理危机识别的方法和危机干预的原则，结合自己参与的真实案例，帮助辅导员通过具体可操作的线索及时识别潜在危机，科学有效地给予学生更多的关注和帮扶。最后她强调，辅导员应提高警觉性，善于观察学生状态，及时发现问题并妥善处理，同时要与家长保持密切沟通，形成家校合力，共同促进学生健康成长。

心理危机的识别与干预是学校心理健康教育工作的重要组成部分，心理问题的复杂性、危机情况的急迫性也让该项工作成为心理健康教育工作中的难点。本次讲座，进一步提高了我校辅导员心理危机识别和处理的应急能力，强化了心理健康工作的服务意识，为今后更好地开展工作打下了坚实的基础，对学校营造和谐安全的心理健康氛围具有积极意义。

(豆全丽/文、图       钟怀振/审核)