各学院：

为深入落实省教育厅《关于做好暑假期间大学生心理健康教育工作的提示》文件精神，牢固树立 “健康第一” 育人理念，有效应对暑期学生脱离校园管理、压力叠加、心理风险隐蔽多发的突出问题，打通暑期心理跟踪与新学期专项摸排工作闭环，实现假期干预、开学复核无缝衔接，现就加强2026年暑期心理健康教育相关工作要求通知如下：

一、精准把握暑期学生心理特征

学生由集体校园生活转入居家状态后，易出现作息紊乱、社交缩减、动力不足、情绪低迷等问题；升学备考、求职择业、学业规划、家庭关系等现实压力持续叠加，进一步加重心理负担；原有心理困扰、情绪调节能力偏弱的学生， 因缺少常态化专业帮扶，心理问题极易反弹加剧。各学院要准确把握暑期学生心理发展规律，坚持预防为主、问题导向、综合施策，全面排查隐患、精准化解风险，守住学生心理健康底线。

二、动态聚焦重点关注群体

结合暑期学生生活特点与风险规律，紧盯五类重点群体，做到底数清、台账全、管控严、帮扶实。

（一） 升学求职类学生。 备战考研、各类证书考试、学科竞赛的学生长期处于高强度学习状态， 易出现精神紧张、身心疲惫、学习倦怠、过度焦虑等情况。参与实习、求职面试过程中，面对岗位竞争、求职失利、职场磨合等情况，容易产生挫败感、自我否定、心态失衡等情绪，部分学生出现迷茫消沉、行为退缩等表现。

（二） 人际适应不良学生。 性格内向孤僻、社会支持不足的学生，假期独处时间大幅增加，孤独感、压抑感不断累积，易陷入负面情绪，难以自我疏导。

（三） 学业与家庭困难学生。 存在课程挂科、学业短板的学生，受补考、重修压力影响，易滋生自卑、自责、厌学等情绪；家庭经济困难、家庭关系紧张、亲子矛盾突出的学生，长期居家易激化矛盾，心理负担持续加重。

（四） 遭遇突发变故与情绪异常学生。 近期经历家庭变故、情感挫折、重大疾病等应激事件的学生， 以及无明显诱因但情绪、行为出现反常的学生，心理承压能力接近临界值，易出现极端情绪与过激行为。

（五） 既往存在心理问题学生。 有精神疾病史、休学复学及往期纳入心理重点关注台账的学生，情绪调节能力相对薄弱。脱离校园常态化辅导环境后，缺少即时陪伴与专业疏导，原有心理症状易复发、加重，是暑期心理危机防控的核心对象。

三、抓实落细各项工作举措

（一） 开展离校前集中排查与前置心理引导 。 以班级、宿舍为基本单元，完成全体学生心理状况集中摸排，建立重点学生台账，实行分级分类动态管理。组织开展暑期心理调适专题教育，围绕规律作息、亲子沟通、网络自律等内容开展科普宣讲，传授实用心理调适技能。对重点关注学生逐一开展谈心提醒，明确假期联络方式、心理求助渠道及应急处置流程， 实现风险前置预警、情绪提前疏导。

（二） 健全线上心理服务常态化运行机制。依托校园官网、微信公众号、班级群、专业心理服务平台，常态化推送心理科普知识、睡眠管理方法、亲子相处指南等内容，持续强化正面心理引导。宣传告知学生我校全天候暑期心理热线与线上咨询渠道，为全体学生提供不间断专业心理支持，确保通知到位，保证线上咨询、心理热线畅通，做到求助有回应、疏导有实效。充分发挥线上心理微课作用，引导学生掌握心理自助、同伴互助方法。

（三） 严格落实重点学生闭环跟踪干预。 假期持续动态管控五类重点关注学生，建立假期跟踪台账；对重点关注学生建立辅导员常态化联络机制，通过电话、视频、线上交流等方式定期回访，动态掌握学生生活状况、情绪变化与实际困难。对情绪波动较大、自我调节能力不足的学生持续跟进，坚决防范心理危机事件发生。同步做好资料留存、信息归档，为 2026 年秋季开学心理健康专项摸排夯实基础。

（四）深化家校协同共育工作格局。 通过印发致家长一封信、线上通知、一对一沟通等形式， 向家长普及暑期学生心理特点、沟通方式与教育引导策略。引导家长多倾听、多陪伴，密切关注子女情绪与行为变化。健全家校信息互通、协同帮扶机制，对重点学生实行家校信息实时同步、问题联合处置，打通假期心理关爱断点。

（五）持续夯实四级预警防控网络。 坚守学校—学院—班级—宿舍四级心理危机预防预警体系，督促学生骨干、心理委员密切关注同学状态，发现言语消极、行为反常、情绪极端等苗头性、倾向性问题，第一时间上报，做到隐患早发现、早介入、早化解。

（六）培育积极心态， 营造健康假期氛围。 坚持五育并举，引导学生科学制定暑期计划，合理统筹学习、休息与文娱活动。鼓励学生主动参与体育锻炼、家务劳动、课外阅读、志愿服务、社会实践等有益活动，丰富精神文化生活，拓展现实社交圈，在实践中锤炼意志品质、增强心理韧性，培育乐观向上的积极心理品质。

四、工作要求

各学院要切实提高政治站位，充分认识暑期心理健康工作的复杂性，摒弃放假松懈思想，细化工作方案、明确任务分工、压实责任，重点防范假期排查走过场、重点人员失管失控、日常联络断档、家校沟通缺位、危机转介不畅、值班值守松懈等突出问题。持续加强心理健康工作队伍专业化建设，规范心理评估、危机干预、医疗救治、复学衔接等工作，落细落实各项举措，全力守护学生身心健康。

心理健康教育与咨询中心暑期常态化开放心理援助渠道，全体学生可随时随地获取免费的专业心理疏导，各学院务必全覆盖宣传告知全体学生。

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心理健康教育与咨询中心

2026年7月7日